Author: Psicoeduka

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Radio Rancagua: Niños y Redes Sociales en Cuarentena
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Julio 18, 2020Julio 26, 2020

Radio Rancagua: Niños y Redes Sociales en Cuarentena

Las redes sociales han jugado un rol protagónico, durante esta cuarentena, para nuestros niños. Esto ha tenido aspectos favorables, así como también negativos, por lo que nuestra directora clínica, Valeska Ananías, lo abordó en profundidad con Radio Rancagua Chile. Escucha la entrevista completa acá.

OPINIÓN: Cómo cuidar la salud mental de los niños en cuarentena
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Julio 16, 2020Julio 26, 2020

OPINIÓN: Cómo cuidar la salud mental de los niños en cuarentena

Por Valeska Ananías, directora clínica de Psicoeduka Lo primero que se debe destacar cuando se habla de estrés en niños, es que este tipo de factores emocionales y psicológicos pueden desencadenar en un diagnóstico de patologías o trastornos psicológicos que alteren la conducta de los menores, sobre todo en circunstancias extremas o anormales que modifican...

Anuncian fin preexistencias en Isapres para condiciones de Síndrome de Down y TEA
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Junio 23, 2020Julio 26, 2020

Anuncian fin preexistencias en Isapres para condiciones de Síndrome de Down y TEA

La mañana de este domingo 21 de junio la ministra Secretaria General de Gobierno, Karla Rubilar, junto al Superintendente de Salud, Patricio Fernández, anunciaron en La Moneda la eliminación de la preexistencia en isapres de aquellas enfermedades o condiciones de salud que hayan desarrollado los potenciales beneficiarios con anterioridad al nacimiento, tales como cardiopatías congénitas,...

TESTIMONIO: “Nuestro hijo ha tenido avances inmensos y he sentido apoyo incondicional en Psicoeduka”
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Junio 16, 2020Junio 16, 2020

TESTIMONIO: “Nuestro hijo ha tenido avances inmensos y he sentido apoyo incondicional en Psicoeduka”

En 2017 Alejandra Montero llegó a Psicoeduka con el fin de confirmar el diagnóstico TDA de su hijo Juan de Dios, el que anteriormente había sido descartado, pero su intuición de madre y la observación durante años de su pequeño, de investigar y estudiar su comportamiento y algunos rasgos “diferentes”, la hacían pensar y sentir...

Radio Santo Tomás: Clases online para los niños ¿Aprendizaje cognitivo o contención emocional?
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Junio 3, 2020Junio 3, 2020

Radio Santo Tomás: Clases online para los niños ¿Aprendizaje cognitivo o contención emocional?

Ante el retorno de las clases en línea, surgen las dudas respecto a las prioridades que deben trazar la manera en que haremos lidiar a nuestros niños con el confinamiento ¿Aprendizaje cognitivo o contención emocional? Analiza en extenso nuestra directora clínica, Valeska Ananías, en conversación con Radio Santo Tomás. Escucha la entrevista completa acá.