Carla Loezar

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Carla Loezar

Fonoaudióloga

Fonoaudióloga de la Universidad Viña del Mar. Con formación de postgrado en Neurociencia, enfocado en la biología del desarrollo y estructura del sistema nervioso central, procesos sinápticos, sistemas sensoriales, sistema motor, neuroetología, lenguaje, memoria, emociones y bases neurobiológicas de los trastornos neuropsiquiátricos en la Universidad de Chile. Diplomada en Atención Temprana (AT) de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con formación en bases fisiológicas del neurodesarrollo y neuroplasticidad, en la trayectoria del desarrollo evolutivo del niño de 0 a 6 años y en estrategias fonoaudiológicas de estimulación temprana.

Experiencia laboral en Programa de Integración Escolar (PIE) en establecimientos de educación pública de la V región. Encargada del proceso de pesquisa, evaluación, diagnóstico e intervención de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) en prebásica y primer ciclo de educación básica.

Especialista en estimulación temprana en niños con condiciones genéticas (por ej: Síndrome de Down), prematuros o con trastornos del neurodesarrollo, brindando respuesta oportuna a las necesidades del desarrollo, sean éstas transitorias o permanentes. Especializada en desarrollo prelingüístico y lingüístico en primera infancia, encargada de evaluación, diagnóstico e intervención en población infantil que presente trastornos del lenguaje, comunicación o niños susceptibles de recibir atención temprana.

Miembro activo del equipo evaluador para el diagnostico de autismo (TEA).