Uso terapéutico de las ocupaciones de niños, niñas y adolescentes, favoreciendo el desarrollo de la independencia y autonomía en las actividades de la vida diaria, en contextos educativos, sociales, lúdicos y familiares. Puede incluir la adaptación del entorno para mejorar la calidad de vida.

Prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento en personas de todas las edades, de los trastornos de la asociados a la comunicación. la deglución (Tragar), la disartria, la afasia y condiciones neurológicas. mediante la combinación interdisciplinaria de las ciencias de la salud, la psicología y la lingüística.

Se evalúa y orienta los procesos de enseñanza de estudiantes en situación de discapacidad o con necesidades educativas especiales (NEE), con el fin de identificar y superar ostáculos presentes en la participación escolar.

Se provee al niño de herramientas que permitirán afrontar situaciones de estrés, rechazo, ansiedad, miedos en la vida diaria. Así como a enseñarle a cuidar de su salud mental desde temprano en la infancia.

El desafío de ser padres en estos tiempos, nos impone un cambio radical de paradigma. Los modelos antiguos han sido reemplazados por nuevas formas de “educar”, y la crianza. ha tenido un giro en todos sus fundamentos. Por ello, en Psicoeduka tenemos 2 programas que están creados solo para padres: «El desafío de la Crianza» y «Mi hijo fue diagnosticado» ¿Ahora cómo avanzamos?.

Los desafíos actuales en materia de educación, inclusión y neurodiversidad, nos ponen al servicio de los niños, niñas, adolescentes y sus familias. Por ello, las instituciones educativas en su constante búsqueda por mejorar sus procesos, ajustarse a los reglamentos legales y entregar mejores estándares de calidad, requieren de formación, capacitación y asesoramiento en materias como inclusión, neurodiversidad, bulling, y convivencia, entre otras.